평가 역량 강화 연수 운영, 평가지표 재구조화, 맞춤형 컨설팅 확대
경기도교육청은 올해 본청 정책평가와 기관 평가의 내실화를 기하기 위해 현장중심의 증거기반평가를 강화한다고 18일 밝혔다.
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| ▲ 17일 경기도교육청 정책기획관실이 경기교육 정책 실행력 강화를 위한 '현장중심 증거기반 평가 개선 방향'을 발표하고 있다. [진현권 기자] |
도교육청에 따르면 지난해부터 본청 정책에 대한 자체평가 개선을 위해 단순 실적 중심의 산출물 평가를 넘어 정책 기대 효과의 교육적 성과까지 평가하는 증거기반 정책평가를 시행 중이다.
지난해 증거기반 정책 평가 도입으로 △학생 인성검사 결과, 사전·사후 변화도 △기초학력 부진학생 해소율 △지속가능발전 실천 역량 지표 향상도 △아이비(IB) 수업-평가 실천 학생의 수업 만족도 등 교육정책의 현장 실행성을 확인할 수 있는 평가지표가 전반적으로 증가한 것으로 확인됐다.
특히 정책 현장 만족도 확인 지표수는 2023년 2개에서 지난해 35개로 크게 늘어났으며, 총 170개 지표평가 중 목표값을 100% 달성한 지표는 155개에 달했다.
이에 따라 올해 도교육청 정책평가는 지난해 시행한 부서별 주요 정책평가에 더해 각 부서 모든 담당별 정책(사업)으로 대상을 확대한다. 이를 통해 부서 담당자의 정책 실행 책무성을 제고할 계획이다.
또 기존 상대평가 방식의 본청 정책평가를 절대평가로 전환해 증거기반 정책의 질 관리에도 주력한다. 평가방식 변화로 경기교육 정책의 현장 실행성과 효과성을 더욱 높일 수 있을 것으로 기대된다.
교육행정기관 평가는 교육지원청, 직속기관을 대상으로 모든 학생이 기본 인성 및 기초 역량을 보장하고 학교현장 지원역할을 강화하도록 진행한다.
특히 올해는 △평가 역량 강화를 위한 도교육청 주관 연수 운영 △조직개편 방향과 경기교육 기본계획에 근거한 평가지표 재구조화 △기관별 맞춤형 컨설팅 등을 확대할 계획이다. 이를 통해 학교 현장을 지원하는 기관평가 운영으로 학교 교육력 제고를 도울 방침이다.
또 부서별 정책평가·교육행정기관 평가와 지방공무원 성과 연계 강화에 중점을 두고 성과평가제도의 질적 개선을 함께 추진한다. 이를 위해 제도 개선 및 실무협의 전담기구를 운영하고, 성과평가체계를 합리적으로 개선해 성과 평가 결과와 환류 기능을 적극 확대한다.
이와 함께 교육정책 추진내용을 데이터화한 분석으로 정책실행력을 강화한다. 이를 위해 지난해 도교육청 기관평가 정보시스템을 구축하고, 정책평가, 기관평가 관련 데이터를 탑재해 누적 관리에 들어갔다. 올해는 시스템 고도화 작업을 통해 데이터 기반 교육정책 체제를 더욱 강화해나갈 예정이다.
또 학교자율역량지수를 개발해 학교 현장에 적용하고, 정책평가 및 기관평가 지표를 개선함으로써 학교 자율 운영 지원 및 현장과 소통하는 평가 체계도 갖출 계획이다.
서혜정 도교육청 정책기획관은 "경기교육 정책이 학교 현장에서 실현되도록 정책실행력을 강화하기 위해 도교육청 평가 시스템을 개선하고 있다"면서 "지방공무원 개인을 비롯해 부서, 기관의 책무성과 역량을 강화함으로써 학생 개개인의 성장 지원을 돕고, 공교육 확대를 지향하는 경기미래교육청으로 도약하기 위해 노력하겠다"고 말했다.
KPI뉴스 / 진현권 기자 jhk102010@kpinews.kr
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