경기도교육청은 고등학교 성취평가제의 현장 적용을 돕기 위해 '고등학교 성취평가, 이렇게 실천해요' 장학 자료를 개발·보급했다고 16일 밝혔다. 교사가 성취평가제를 더욱 효과적으로 이해하고 실천할 수 있도록 지원하기 위해 마련한 자료다.
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| ▲ 고등학교 성취평가 장학자료 표지. [경기교육청 제공] |
성취평가제는 '학생이 무엇을 어느 정도 성취하였는가'를 평가하는 학생평가 제도다. 설정한 성취기준에 학생이 도달한 정도에 따라 학생의 학업성취 수준을 평가하고 성취도를 부여하는 평가 방식이다.
이번에 개발한 장학자료는 △성취평가제의 의미와 목적 △성취기준과 성취 수준 △평가도구 개발 및 분할점수 설정 △평가 결과 분석 △최소 성취 수준 보장 지도 등으로 구성했다.
특히 올해 고1부터 적용되는 2022 개정 교육과정의 학기 단위 성취 수준 설정 방법 및 과정을 교사가 쉽게 접근할 수 있도록 예시를 담아 설명했다.
도교육청은 이번 자료가 교사들이 학생 개인별 성취 수준에 따른 공정한 평가 방법을 이해하고 성취평가제의 내실화에도 기여할 것으로 기대하고 있다.
이 자료는 도내 전체 고등학교에 배포될 예정이며, 도교육청 누리집 통합자료실(교육과정정책과)에서 내려받을 수 있다.
김윤기 도교육청 교육과정정책과장은 "이번 장학자료는 학교 현장에서 성취평가제의 안정적 운영에 많은 도움이 될 것"이라며 "앞으로도 현장 의견을 반영한 다양한 도움 자료를 지속적으로 개발해 학교를 지원하겠다"고 말했다.
KPI뉴스 / 진현권 기자 jhk102010@kpinews.kr
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