지필평가는 공정성 위해 개학 뒤로 온라인 개학이 이틀 앞으로 다가온 가운데, 교육부가 가이드라인을 마련했다. 원격수업 출결·평가, 학교생활기록부(학생부) 기록 등에 대한 주요 궁금증을 교육부 답변을 토대로 문답(Q&A) 형태로 정리했다.
ㅡ원격수업은 학교 출석과 결석을 어떻게 처리하나.
"당일 교과별 차시 단위로 처리하는 것이 원칙이다. 교과 담당 교사는 실시간 또는 사후 증빙자료를 확인해 차시마다 출석 또는 결석, 결과로 기록한다. 담임은 사후에 출석부나 보조장부를 쓰는데, 이걸 적어도 1주일 안에 종합해 기록해야 한다. 이후 한 달이 지났거나 등교개학을 한 뒤 나이스(NEIS·교육행정정보시스템)에 출결 처리한다."
ㅡ원격수업 유형(실시간 쌍방향 수업, 콘텐츠 활용 수업 등)이 다양한데 세부적으로 출석 인정 기준이 있나.
"실시간 쌍방향 중심 수업은 교사가 직접 실시간으로 출석을 확인할 수 있다. 콘텐츠를 쓰는 수업, 과제를 중심으로 하는 수업은 EBS클래스, 구글 클래스룸, 네이버 '밴드' 등 학습관리시스템(LMS)를 활용한다. 진도율, 접속 기록을 볼 수 있다. 이 경우 불가피하게 수업에 참석하지 못한 학생에게는 과제물 제출, 사회관계망서비스(SNS), 유선전화 등을 통해 확인하고 대체 프로그램을 이행하면 출석으로 인정한다. 인정 기간은 당일 또는 1주일 내로 한다."
ㅡ출석을 1주일 안에 종합하면 학생이 수업을 1주일 안에 몰아서 듣는 것도 가능하지 않을까.
"출결은 원칙적으로 당일에 수업 회차별로 확인해야 한다. 교과 담당 교사가 매일 출석을 기재해 확인하고, 자주 안 들어오는 학생은 교사가 수강을 독려하고 대체학습을 독려하도록 안내했다. 교사들도 방치하지는 않을 것으로 본다. 7일 후 최종확인이라는 의미는 그 시간 안에 해결하지 못한 과제, 수업을 할 수 있도록 여유를 주겠다는 취지다."
ㅡ원격수업 내용은 학교생활기록부에 기록되나.
"기록 가능하다. 학교생활기록부는 교사가 관찰·평가한 내용을 기재하도록 하고 있다. 따라서 원격수업 중 교사의 직접 관찰이 가능한 경우 학생의 수행과정 및 결과에 대해 기재할 수 있으며, 이때 학교는 공정성이 확보될 수 있도록 해야 한다."
ㅡ원격수업에서 평가는 어떻게 하는가.
"평가의 공정성을 확보하기 위해 지필 평가는 등교 개학 이후 시행하는 것이 원칙이다. 이때 출제 범위에는 원격수업과 등교수업의 내용이 포함될 수 있다. 수행평가는 원격수업 중이라도 교사의 관찰·확인 가능 여부에 따라 실시할 수 있다."
ㅡ원격수업인데 수행평가는 어떻게 할 수 있는지 궁금하다.
"실시간 토의, 토론, 화상발표, 생활체조 영상, 리코더 연주 영상 등 교사가 학생의 수행과정 및 결과를 직접 확인할 수 있는 경우 이를 평가하거나 학생부에 기재할 수 있다. 하지만 학생이 과제물을 직접 수행하였는지 확인하기 어려운 경우 이를 직접 평가하거나 학생부에 기재하지 않는다. 다만 등교한 뒤 수행 과제물을 수업, 평가에 활용해 직접 관찰할 수는 있다. 등교 수업 내 학생이 보여준 성취도, 태도, 참여도, 수행 역량 등을 평가하거나 학생부에 기록할 수 있다. 수행평가 성적 평가 반영 비율은 학생들의 부담이 클 수 있어 시도교육청과 단위학교가 조정할 수 있다."
ㅡ수행평가의 부담이 크지 않은가.
"등교개학 이후 단기간 내 수행평가 집중 실시에 따른 학생의 부담 완화를 위해 시도교육청과 단위학교에서는 교육부 가이드라인에 따라 수행평가 성적 반영 비율을 조정할 수 있다."
ㅡ저소득층 학생들이 평가에서 불이익을 받는 것은 아닐까. 예컨대 실시간쌍방향 수업을 할 때 기기에 따라 실시간 관찰이 불가능한 경우도 있을텐데.
"저소득층 학생에게 PC를 보급하도록 했는데, 통신과 화상 기능이 모두 포함돼 있다. 학교 현장에서도 개별 선생님 독려해 격차를 줄일 방법을 개발하도록 하고, 향후 부족한 점이 발견되면 교육부가 지원할 것이다."
ㅡ코로나19가 지속해 원격수업이 장기화할 경우 학생평가는 어떻게 실시하나.
"장기간 원격수업이 진행되어 정상적인 학생평가가 어렵게 될 경우 교육부는 시도교육청과 협의해 추가 대책을 마련할 계획이다."
KPI뉴스 / 김지원 기자 kjw@kpinews.kr
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